字谕纪鸿儿：

前闻尔县试①幸列首选，为之欣慰。所寄各场文章，亦皆清润②大方。昨接易芝生③先生十三日信，知尔已到省。城市繁华之地，尔宜在寓中静坐，不可出外游戏征逐④。兹余函商郭意诚先生，在于东征局⑤兑银四百两，交尔在省为进学⑥之用（如郭不在省，尔将此信至易芝生先生处借银亦可）。印卷之费，向例两学及学书共三分，尔每分宜送钱百千。⑦邓寅师处谢礼百两，邓十世兄处送银十两，助渠买书之资。余银数十两，为尔零用及略添衣物之需。

先前听说你参加县试，幸运地被列为第一名，为你感到欣慰。所寄来的你各场考试的文章，也都写得清新、圆润、大方。昨天接到易芝生（易良翰）先生十三日的信，知道你已经到达省城长沙。城市乃是繁华之地，你应当在寓所中静坐，不可以出外参加朋友们的宴请玩乐。现在我写信给郭意诚（郭崑焘）先生，商量在东征局兑现银子四百两，作为你在省城时进学成为生员所需的相关用度（如果郭不在省城，你也可以将此信交到易芝生先生那里去借银子）。印卷等所需要的花费，向来的惯例都是府、县两学以及学政署三处共计三份，你每份应当送铜钱一百千。邓寅皆（邓汪琼）先生处的谢礼一百两，邓十世兄处送银子十两，作为帮助他买书的开支。其余的银子数十两，作为你的零用以及略微增添点衣物的需要。县试：童生考县学生员的考试，考中即秀才。由县官主持，儒学署教官监试。一般考五场，每场一天，当场交卷。考试内容有四书文、试帖诗、五经文、策论等。清润：清新、圆润。易芝生：即易良翰，曾家的姻亲兼塾师。征逐：指朋友频繁交往、相互宴请。东征局：为湘军东征筹集饷银而设置的办事机构。进学：童生县试考中，被录取后进入县学读书。印卷：本指考试时答题纸的成本费，也指感谢相关人员的费用。两学：即府、县两学。学书：当指学政署相关人员。

小儿子曾纪鸿参加县学的考试，被列为首选，且各场次的文章都写得不错，曾国藩先表示欣慰，再提出几点要求。曾国藩提出的第一个要求，就是在城市繁华之地，不可频繁外出交友应酬，应当经常在屋中静坐。如今中考、高考之后，总有一些孩子因为交友应酬而出问题。在这点上，曾国藩的做法其实也是值得参考的。世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。吾忝为将相，而所有衣服不值三百金。愿尔等常守此俭朴之风，亦惜福之道也。其照例应用之钱，不宜过啬（谢廪保①二十千，赏号亦略丰）。谒圣②后，拜客数家，即行归里。今年不必乡试，一则尔工夫尚早，二则恐体弱难耐劳也。此谕。

涤生手示是世家子弟，衣食起居，无一不应该与贫寒之士相同，这样或许可以成就大器；若是沾染了富贵人家的气习，那就难以期望有什么成就了。我有幸成为将相，然而所有的衣服加在一起也不值三百两银子。但愿你们能够长远地守住这种俭朴的家风，这也是惜福之道啊！其他照例应该使用的钱，不宜过分吝啬（酬谢廪保的铜钱二十千，其他的赏谢也要略丰厚些）。谒圣之后，再拜几家客，就出发回家去吧。今年不必参加乡试，一是因为就你的考试工夫而言尚早，二是因为担心你身体较弱而难以耐劳。此谕。廪保：初次参加科举考试，试前须办“廪保”手续，即要有“廪生”的保举。谒圣：考取秀才后，披红簪花，由教官率领到县学宫的孔庙行礼，拜谒孔子。

曾国藩强调勿沾染了富贵习气，且再次搬出自身俭朴的例子来加以说明。不让其子乘胜追击参加乡试的两点原因也说得很好，纪鸿的工夫还很浅，身体也较弱，知子莫若父，后来的事实也证明了这两点。做父母的对于孩子一时的得失，都应当要有清醒的认识，这样才能更好地进行引导。

再，尔县考诗，有错平仄①者。头场（末句“移”）；二场（三句“禁”，仄声用者，禁止、禁戒也；平声用者，犹云受不住也，谚云“禁不起”）；三场（四句“节俭仁惠崇”系倒写否？十句“逸”仄声）；五场（九、十句失粘）。过院考②时，务将平仄一一检点，如有记不真者，则另换一字。抬头③处亦宜细心。再谕。

（同治元年五月二十七日）

另外，你县考所写的诗，有错了平仄的地方。头场（末句的“移”字）；二场（三句的“禁”字，作仄声用的，表示禁止、禁戒的意思；作平声用的，才是受不住的意思，也好就是谚语说的“禁不起”）；三场（四句“节俭仁惠崇”是不是倒写了？十句的“逸”字是仄声）；五场（九、十两句失粘）。在经过院考的时候，务必将平仄一一检查清点过，如果有记不清楚的字，就另外换一个字。抬头之处也应当更加细心。再谕。平仄：格律诗讲求声调的平仄，每句各字有不同的平声、仄声要求。院考：由各省学政主持的童试。抬头：古代书信、公文的行文，每遇尊长或对方姓名，要有抬头，以示尊敬。如空抬，即空一格再写；平抬，换一行再写。

最后，曾国藩要求其子注意作诗的平仄、作文的抬头等细节。做父母的能够注意到孩子作文的这么多细节，十分难得。