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    解题所谓“大学” 朱熹解释为“大人之学”即成人之道或者说成人

    时间:2022-07-02 14:24:30  编辑:快推网  来源:  浏览:443次   【】【】【网站投稿
    解题所谓“大学”, 朱熹解释为“大人之学”,即成人之道,或者说成人需要的教育。儒家认为人只有通过不断学习,努力提高自身修养,才能通晓人生之道,在社会上立足,通过道德表率来达到自新新民的目的,进而实现治国平天下的最高目标。朱熹认为《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”等三纲领和“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”八条目是实现这一最高目标的必由之路

    解题

    所谓“大学”, 朱熹解释为“大人之学”,即成人之道,或者说成人需要的教育。儒家认为人只有通过不断学习,努力提高自身修养,才能通晓人生之道,在社会上立足,通过道德表率来达到自新新民的目的,进而实现治国平天下的最高目标。朱熹认为《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”等三纲领和“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”八条目是实现这一最高目标的必由之路。

    原 文

    大学之道],在明明德],在亲民],在止于至善]。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得]。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

    古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家];欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知];致知在格物]。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

    自天子以至于庶人],壹是皆以修身为本0]。其本乱而末治者否矣1]。其所厚者薄2],而其所薄者厚,未之有也3]!

    译 文

    大学的道理,在于彰显人自身所具有的美好的德性,再推己及人,使人人都能去旧革新,而且精益求精,达到最完美的境地。能够知道所要达到的完美境地,然后才有确定的志向;有了明确而远大的志向,然后才能内心宁静下来;能做到内心宁静不妄动,然后才能有泰然安稳的心态;有了安稳的心态,然后才能处事精当、思虑周详;行事思虑周详之后,才能达到“明德”、“至善”的完美境界。天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了,能够明白它们的主次先后、轻重缓急的次序,就能接近事物发展的规律了。

    古代那些希望把自己的光明德行彰显于天下的人,都要先努力治理好自己的国家;想要治理好自己国家的人,首先要努力管理好自己的家族;想要管理好自己家族的人,首先要努力修养自己的品德;想要修养自己品德的人,首先要端正自己的心灵;想要端正自己心灵的人,首先要让自己的愿望变得真诚;想要自己的愿望变得真诚的人,首先要增加自己的知识;想要增加自己的知识,就要通过推敲外在事物的道理来获得。通过推究事物的道理,知识就会增加,彻底了解事物;随着知识的增加,自己的意念就容易变得真诚;自己的意念变得真诚了,心灵就会端正而无杂念;心灵端正了,才能提高自身的品德修养;自身的品德修养提高了,才能整顿好家庭;家庭整顿好了,国家就容易治理;治理好自己的国家,才有可能让整个天下处于和平、公正之中。

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